Δείκτης νοημοσύνης και έλλειψη σιδήρου
Η έλλειψη σιδήρου είναι ένα πρόβλημα υγείας που δυστυχώς υπάρχει σε ευρεία κλίμακα παγκοσμίως.
Τα προβλήματα που προκύπτουν είναι σοβαρά. Εκτός από την αναιμία, την κούραση και τον αυξημένο κίνδυνο για μολύνσεις, είναι δυνατό να επηρεασθούν μόνιμα οι γνωστικές και νοητικές ικανότητες.
Ο σίδηρος είναι απαραίτητος στον οργανισμό για τη σύνθεση της αιμοσφαιρίνης και η έλλειψη του, οδηγεί σε αναιμία. Επίσης ο σίδηρος παίζει καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη του εγκεφάλου των παιδιών και στην άμυνα εναντίον των μικροβίων.
Η πρόληψη της έλλειψης σιδήρου στα παιδιά και ιδιαίτερα στα βρέφη είναι πολύ σημαντική.
Στοιχεία που προέκυψαν από έρευνες δείχνουν ότι οι συνέπειες της έλλειψης σιδήρου στη βρεφική ηλικία και που αφορούν την πνευματική ανάπτυξη και το δείκτη νοημοσύνης των παιδιών όταν μεγαλώσουν, δεν είναι ανατρέψιμες.Γιατροί από το πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν, παρακολούθησαν 191 παιδιά από την Κόστα Ρίκα, από τη βρεφική ηλικία μέχρι την εφηβεία. Τα παιδιά αυτά εξετάστηκαν αρχικά όταν ήσαν μεταξύ 12 και 23 μηνών και παρουσίαζαν τότε σοβαρή έλλειψη σιδήρου.
Χορηγήθηκε θεραπεία με σίδηρο στα βρέφη αυτά και στη συνέχεια αξιολογήθηκαν στην ηλικία των 5 ετών, μεταξύ 11 και 14 ετών και ξανά όταν ήσαν μεταξύ 15 κι 17 ετών.
Ο στόχος ήταν να αξιολογηθούν οι πνευματικές ικανότητες των παιδιών που είχαν παρουσιάσει σοβαρή έλλειψη σιδήρου κατά τη βρεφική ηλικία και να συγκριθούν με εκείνες παιδιών που δεν είχαν παρουσιάσει έλλειψη σιδήρου στην κρίσιμη για την ανάπτυξη του εγκεφάλου περίοδο που είναι η βρεφική ηλικία.
Τα ευρήματα ήσαν διαφωτιστικά:
- Οι πνευματικές ικανότητες των παιδιών που είχαν κατά τη βρεφική ηλικία σοβαρή έλλειψη σιδήρου, είχαν χαμηλότερες επιδόσεις στα τεστ που αξιολογούσαν τις γνωστικές, μαθησιακές και νοητικές ικανότητες στις ηλικίες των 5 ετών, 11-14 ετών και 15-17 ετών
- Οι χαμηλότερες αποδόσεις σε σύγκριση με άλλα παιδιά της ίδιας ηλικίας που δεν είχαν παρουσιάσει έλλειψη σιδήρου, παρέμεναν ανεξάρτητα από το γεγονός ότι είχαν λάβει θεραπεία με σίδηρο
- Οι χαμηλότερες αποδόσεις των παιδιών αυτών, δεν βελτιώνονταν με την πάροδο του χρόνου. Αντίθετα οι διαφορές τους με παιδιά που δεν είχαν έλλειψη σιδήρου στη βρεφική ηλικία αυξάνονταν με την πάροδο του χρόνου
- Όσο πιο χαμηλό ήταν το κοινωνικοοικονομικό επίπεδο της οικογένειας των παιδιών με την έλλειψη, τόσο μεγαλύτερες ήσαν και οι διαφορές στα ψυχομετρικά τεστ με παιδιά χωρίς έλλειψη. Ανάλογη κατάσταση παρουσιαζόταν για τα παιδιά που είχαν χαμηλή ψυχοκινητική υποστήριξη στο σπίτι και μητέρες με χαμηλό δείκτη νοημοσύνης
- Τα παιδιά που είχαν έλλειψη σιδήρου αλλά των οποίων οι οικογενειακές συνθήκες ήσαν καλύτερες, δεν παρουσίαζαν χειροτέρευση των νοητικών τους ικανοτήτων με την πάροδο του χρόνου, μετά από τη διόρθωση της έλλειψης σιδήρου.
Βλέπουμε λοιπόν ότι η έλλειψη σιδήρου στη βρεφική ηλικία προκαλεί μείωση των ψυχοκινητικών ικανοτήτων των παιδιών που δεν διορθώνονται με την πάροδο του χρόνου και με τη χορήγηση θεραπείας.
Είναι γνωστό ότι οι πνευματικές ικανότητες στα παιδιά εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες, γενετικούς αλλά και σε σχέση με το περιβάλλον.
Η συμβολή της οικογένειας, το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, η εκπαίδευση παίζουν σίγουρα ένα σημαντικό ρόλο. Οι οργανικοί παράγοντες όπως οι ασθένειες που επηρεάζουν το κεντρικό νευρικό σύστημα, είναι δυνατό επίσης να επηρεάσουν αρνητικά τις νοητικές δεξιότητες.
Τώρα φαίνεται ότι ή έλλειψη σιδήρου σε μια καθοριστική φάση της ανάπτυξης του εγκεφάλου, μπορεί να μειώσει μόνιμα τις δυνατότητες πνευματικής ανάπτυξης του παιδιού.
Συμπερασματικά θα τονίσουμε ξανά τη σημασία που έχει για όλες τις πτυχές της ανάπτυξης του παιδιού, ή έγκαιρη διάγνωση της έλλειψης σιδήρου από τους πρώτους μήνες ζωής.
-
-
Βλέπε σχετικά άρθρα:
-
-
-
-